भारत में राष्ट्रवाद mcq questions|bhart me rastwad class 10th mcq pdf

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Class-10th social science chapter 2 the natonalist movement in indo-china mcq- -हैलो दोस्तों आप सभी का स्वागत है |हमारे वेबसाइट में आपको कक्षा 10वी के सभी विषयों के महत्वपूर्ण प्रश्न और उत्तर प्रदान किए जाएंगे |आज के इस पोस्ट में हम आज कक्षा 10वी के सामाजिक विज्ञान [ इतिहास ] पाठ-2 भारत में राष्ट्रवाद  के महत्वपूर्ण वस्तुनिष्ठ प्रश्न एवं उनके उत्तर प्रदान कराए जाएंगे |


 Class -10  [ इतिहास ]

 पाठ-2   भारत में राष्ट्रवाद


बहुवैकल्पिक प्रश्नः-


भारत-चीन में राष्ट्रवादी आंदोलन का अन्वेषण करें कक्षा 10 एमसीक्यू इतिहास अध्याय 2  कक्षा 10 के लिए एमसीक्यू


1) वियतनाम ने ____ में औपचारिक स्वतंत्रता प्राप्त की, लेकिन वियतनाम गणराज्य के गठन से पहले तीन दशक की लड़ाई में और लग गया।


ए) 1945


बी) 1944


ग) 1949


घ) 1950


उत्तर: (ए)


2) भारत-चीन में ____ के आधुनिक देश शामिल हैं।


a) म्यांमार, लाओस और कंबोडिया


b) लाओस, थाईलैंड और कंबोडिया


c) वियतनाम, लाओस और थाईलैंड


d) वियतनाम, लाओस और कंबोडिया


उत्तर: (डी)


3) ____ द्वारा वियतनाम के उपनिवेशीकरण ने देश के लोगों को जीवन के सभी क्षेत्रों में उपनिवेशवादियों के साथ संघर्ष में ला दिया। औपनिवेशिक नियंत्रण का सबसे स्पष्ट रूप सैन्य और आर्थिक वर्चस्व था और वियतनामी की संस्कृति को फिर से आकार देने की कोशिश कर रहा था।


ए) ब्रिटिश


बी) फ्रेंच


सी) पुर्तगाली


d) डच


उत्तर: विकल्प (बी)


4) ___ युद्ध के बाद फ्रांसीसियों ने टोंकिन और अनाम पर अधिकार कर लिया और 1887 में फ्रांसीसी इंडो-चाइना का गठन किया गया।


a) फ्रेंको-इंडोनेशियाई


b) फ्रेंको-डच


c) फ्रेंको-चीनी


d) फ्रेंको-ब्रिटिश


उत्तर: विकल्प (सी)


5) मुख्य रूप से मजबूर श्रम के साथ निर्मित सिंचाई कार्यों, नहरों और मिट्टी के काम की विशाल प्रणाली, वियतनाम ने अपने चावल उत्पादन का दो-तिहाई निर्यात किया, और ____ तक, यह दुनिया में चावल का तीसरा सबसे बड़ा निर्यातक बन गया था।


ए) 1911


बी) 1941


सी) 1921


घ) 1931


उत्तर: विकल्प (डी)


6) कंबोडिया की राजधानी नोम पेन्ह होते हुए वियतनाम को सियाम से जोड़ते हुए रेल नेटवर्क की दूसरी लाइन का निर्माण किया गया था। सियाम को वर्तमान में ____ के रूप में जाना जाता है।


ए) थाईलैंड


बी) कंबोडिया


ग) लाओस


घ) चीन


उत्तर: विकल्प (ए)


7) बर्नार्ड ने सुझाव दिया कि वियतनाम में आर्थिक विकास में कई बाधाएं थीं: उल्लिखित बाधाएं ___ थीं।


ए) कम कृषि उत्पादकता


बी) किसानों के बीच व्यापक ऋण


ग) निम्न जनसंख्या स्तर


डी) केवल (ए) और (बी)


उत्तर: विकल्प (डी)


8) हालांकि, वियतनाम में औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था मुख्य रूप से चावल की खेती पर आधारित थी और _____ फ्रेंच और एक छोटे वियतनामी अभिजात वर्ग के स्वामित्व में थी।


ए) कॉफी बागान


बी) गेहूं की खेती


ग) रबर के बागान


डी) चाय बागान


उत्तर: विकल्प (सी)


9) युद्ध में अमेरिकी प्रवेश ने एक नए चरण को चिह्नित किया जो वियतनामी के साथ-साथ अमेरिकियों के लिए भी महंगा साबित हुआ। 1965 से ____ तक, 3,403 से अधिक अमेरिकी सेवा कर्मियों ने वियतनाम में सेवा की।


ए) 1972


बी) 1970


ग) 1968


घ) 1974


उत्तर: विकल्प (ए)


10) व्यापक हमलों और रासायनिक हथियारों के उपयोग, नेपलम, एजेंट ऑरेंज, और ___ ने कई गांवों को नष्ट कर दिया और जंगलों को नष्ट कर दिया, और बड़ी संख्या में नागरिक मारे गए।


ए) सल्फर बम


b) फॉस्फोरस बम


सी) हाइड्रोजन बम


डी) उपरोक्त में से कोई नहीं


उत्तर: विकल्प (बी)


11) 1961 और 1971 के बीच, अमेरिकी बलों द्वारा कार्गो विमानों से ___ के लगभग 11 मिलियन गैलन का छिड़काव किया गया था। उनकी योजना जंगलों और खेतों को नष्ट करने की थी, ताकि लोगों के छिपने के लिए जंगल का आवरण न होने पर मारना आसान हो जाए।


ए) एजेंट मैंगो


बी) एजेंट पीच


ग) एजेंट अंगूर


डी) एजेंट ऑरेंज


उत्तर: विकल्प (डी)


12) शिक्षा के क्षेत्र में फ्रांसीसियों को एक और समस्या का सामना करना पड़ा: वियतनाम में कुलीन वर्ग ___ संस्कृति से शक्तिशाली रूप से प्रभावित थे।


ए) जापानी


बी) थाई


सी) चीनी


घ) उपरोक्त में से कोई नहीं


उत्तर: विकल्प (सी)


13) पश्चिमी शैली की शिक्षा प्रदान करने के लिए टोनकिन फ्री स्कूल ____ में शुरू किया गया था। इस शिक्षा में विज्ञान, स्वच्छता और फ्रेंच की कक्षाएं शामिल थीं।


ए) 1907


बी) 1910


सी) 1905


घ) 1906


उत्तर: विकल्प (ए)


14) ____ द्वारा, छात्र विभिन्न राजनीतिक दलों का गठन कर रहे थे, जैसे कि पार्टी ऑफ यंग अन्नान, और अन्नानीज स्टूडेंट जैसे राष्ट्रवादी पत्रिकाओं को प्रकाशित कर रहे थे।


ए) 1940s


बी) 1910s


सी) 1920s


डी) 1930s


उत्तर: विकल्प (सी)


15) हो ची मिन्ह ____ में वियतनामी कम्युनिस्ट पार्टी बनाते हैं।


ए) 1965


बी) 1955


ग) 1940


घ) 1930


उत्तर: विकल्प (डी)


16) ____ में कोचीनीना (दक्षिण) एक फ्रांसीसी उपनिवेश बन जाता है।


ए) 1857


बी) 1867


ग) 1847


घ) 1917


उत्तर: विकल्प (बी)


17) पेरिस शांति संधि पर ___ में हस्ताक्षर किए गए थे।


ए) 1975


बी) 1964


ग) 1972


घ) 1974


उत्तर: विकल्प (डी)


18) 1903 में, हनोई का आधुनिक भाग ___ से प्रभावित हुआ था। कई औपनिवेशिक देशों में, बीमारी के प्रसार को नियंत्रित करने के उपायों ने गंभीर सामाजिक संघर्ष पैदा किए।


ए) बुबोनिक प्लेग


बी) चेचक


ग) खसरा


डी) उपरोक्त में से कोई नहीं


उत्तर: विकल्प (ए)


19) वियतनाम की धार्मिक मान्यताएं बौद्ध धर्म, ____ और स्थानीय प्रथाओं का मिश्रण थीं।


ए) ईसाई धर्म


बी) जैन धर्म


सी) हिंदू धर्म


d) कन्फ्यूशीवाद


उत्तर: विकल्प (डी)


20) ____ में जापान ने दक्षिण पूर्व एशिया को नियंत्रित करने के लिए अपने शाही अभियान के हिस्से के रूप में वियतनाम पर कब्जा कर लिया। इसलिए राष्ट्रवादियों को अब जापानियों के साथ-साथ फ्रांसीसियों से भी लड़ना पड़ा।


ए) 1940


बी) 1942


ग) 1944


घ) 1943


उत्तर: विकल्प (ए)




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कक्षा 10वी सामाजिक विज्ञान

अनुभाग 1. भारत और समकालीन विश्व-2 (इतिहास) 

खण्ड-I : घटनाएँ और प्रक्रियाएँ

1. यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय

2. भारत में राष्ट्रवाद


खण्ड-II : जीविका, अर्थव्यवस्था एवं समाज

3. भूमण्डलीकृत विश्व का बनना

4. औद्योगीकरण का युग

खण्ड-III : रोजाना की जिन्दगी, संस्कृति और राजनीति

5. मुद्रण संस्कृति और आधुनिक दुनिया


अनुभाग 2. समकालीन भारत-2 (भूगोल)

1. संसाधन एवं विकास

2. वन्य एवं वन्य जीव संसाधन

3. जल ससाधन

4. कृषि

5.खनिज तथा ऊर्जा संसाधन विनिर्माण उद्योग

राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की जीवन रेखाएँ


अनुभाग 3. लोकतान्त्रिक राजनीति-2

(राजनीति विज्ञान)

इकाई-1

1. सत्ता की साझेदारी

इकाई-11

3. लोकतन्त्र और विविधता

4. जाति, धर्म और लैंगिक मसले

2. संघवाद

 अध्याय

इकाई-III

5. जन-संघर्ष और आन्दोलन

6. राजनीतिक दल

इकाई-IV

7. लोकतन्त्र के परिणाम

8 लोकतन्त्र की चुनौतियाँ


अनुभाग 4. आर्थिक विकास की समझ

1. विकास

2. भारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रक

3. मुद्रा और साख

4 वैश्वीकरण और भारतीय अर्थव्यवस्था

5. उपभोक्ता अधिकार



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